2022年11月9日晚上8：00点，商务英语系全体教师通过云课堂参加了《商务英语课程思政》讲座，主讲人为高级经济师，讲座的主要内容包括商英课程的思政特点、如何挖掘传统文化、商品是文化的载体和传递正能量价值观四个部分。
首先，主讲人通过一篇与葡萄酒相关的文章详细讲解如何挖掘思政点、如何根据一篇新闻进行差异化课程教学。通过介绍国内葡萄酒的品牌和历史发展，提升民族自豪感，并和在国外客户进行沟通时，提高学生的国际化视野，这才是商务英语思政与普通英语思政的区别。他还强调了课堂教学中要达到课程思政的教学效果，不能仅仅通过文字描述，还应该辅以视频和图片，他通过新闻文字讲解、图片解析、相关视频的播放，一步一步地指导老师们如何达到思政教学的效果。
接着，通过第二个案例刮痧详细讲解了如何在商务英语课堂教学中挖掘思政点，如通过了解我国传统文化刮痧工具的发展，从而思考我国制造业的发展，并分析了如何将我国的传统商品作为文化的载体，向世界介绍我国从古至今的工匠精神和我国人民的智慧。
在第三个案例“用外语讲中国乡村振兴故事”中分析商务英语专业的学生应如何完成此类主题的视频，在讲故事的同时如何突出商务英语专业的“商”力。第四个案例通过不同的英语表达分析在打电话时如何突显礼貌和谦虚。
听完讲座后，老师们受益匪浅，对于如何挖掘商务英语专业课程的思政点有了更清晰的思路，对于商务英语与课程思政也有了更多的思考。不同专业需要不同的思政定位，同一主题的不同课程需要体现差异化，在教学中要善于挖掘传统文化，并巧妙地融入思政元素，才能使课堂教学更加有高度、有深度，价值观的传递也会更丰富而具体。
文：戴安娜 图：贺萍
责编：姚佩芝
审核：曾望
2022年11月10日